Οι μαθητικές παρελάσεις και η επιλογή των σημαιοφόρων έχουν όμως και κάποιες άλλες διαστάσεις που δεν πρέπει να μας αφήνουν αδιάφορους.
Στον βαθμό που θα πρέπει να υπάρχουν μαθητικές παρελάσεις με την υπάρχουσα μορφή, γιατί, άρα, μόνο οι άριστοι μαθητές και μαθήτριες να είναι ικανοί, και μόνο αυτοί, να φέρουν την σημαία, η οποία είναι το εθνικό σύμβολο όλων των ελλήνων και πλούσιων και φτωχών και τρανών και αδύνατων και σπουδαγμένων και απλών πολιτών και μικρών και μεγάλων; Ο άριστος μαθητής, βεβαίως και θα πρέπει να ενθαρρύνεται, να ανταμείβεται και να επιβραβεύεται. Όχι όμως αναδεικνύοντας τον ως τον μόνο ικανό να φέρει το εθνικό σύμβολο, την ελληνική σημαία, ή οποία ανήκει εξίσου σε όλους τους Έλληνες και σε όλα τα Ελληνόπουλα. Η επιλογή των καλύτερων μαθητών για σημαιοφόρους και παραστάτες, αποτελεί στοιχείο ενός ιδιότυπου ρατσισμού, του ελιτίστικου ρατσισμού. Αντίφαση μεγάλη κατά τη γνώμη μας. Ενώ απέχουμε από ρατσιστικές πράξεις φυλετικής διάκρισης ή άλλου είδους προκατάληψης, παγιδευόμαστε σε έναν ιδιότυπο ρατσισμό το ελιτίστικο ρατσισμό.
Και κάτι ακόμα. Τι ωφελεί και ποιους ωφελεί, αναρωτιέμαι, η συμμετοχή μαθητών και μαθητριών τόσο νεαρής ηλικίας όσο αυτή των μαθητών των νηπιαγωγείων των δημοτικών ή και των λυκείων σε στρατιωτικές παρελάσεις με πολεμικά εμβατήρια και ιαχές; Σε ποια άλλη πολιτισμένη χώρα συμβαίνει κάτι παρόμοιο; ΣΕ ΚΑΜΙΑ.
Αναρωτιέμαι. Θα πρέπει να υπάρχουν μαθητικές παρελάσεις με την υπάρχουσα μορφή; Η γνώμη μου είναι ΟΧΙ.
Γράφει ο
ΓΑΒΡΙΗΛ ΜΑΝΩΛΑΤΟΣ
Καθηγητής Διεθνούς Οικονομία και Ανάπτυξης
Εστάλη στην ΟΔΥΣΣΕΙΑ, 30/10/2019 #ODUSSEIA #ODYSSEIAÂ